(Prensa EVP – 17 de septiembre de 2026). — Con el propósito central de dotar a la población de herramientas críticas frente a las profundas alteraciones que provocan las plataformas digitales en la vida cotidiana, se llevó a cabo el curso «Redes y Medios: de la Comunicación a Actores de Guerra», enmarcado en la programación de la jornada de Formación Masiva en Planificación Popular. El espacio de debate reunió a altas autoridades del Estado e investigadores académicos para abordar la soberanía tecnológica, la Inteligencia Artificial Comunal y la respuesta ética frente a las nuevas formas de agresión mediática y psicológica.
Redes sociales como agentes de condicionamiento y crispación
Durante el encuentro, el vicepresidente sectorial de Planificación, Ricardo Menéndez, advirtió sobre el impacto que ejercen las redes sociales al moldear a la sociedad y condicionar la soberanía nacional. Menéndez señaló la preocupación constante de los padres en torno a cómo estas plataformas afectan las técnicas de estudio de los adolescentes, el contacto con los valores y la generación de una «crispación de ánimo», «deformación» y «exaltación» en las dinámicas políticas y cotidianas.
El ministro recalcó que el objetivo de estas jornadas formativas es generar los anticuerpos necesarios para procesar la información de manera crítica: «la única manera de atenderlo, es cómo tenemos los anticuerpos, los antídotos cada uno de nosotros para cesar cada una de las informaciones y no acudir sencillamente a hacer una especie de carne de cañón de laboratorio de algunas personas», aseveró, enfatizando que uno de los flancos más delicados es el intento deliberado de moldear los valores y la configuración cultural de la sociedad.
En la misma línea, el viceministro de Planificación y Estrategia Comunicacional, Alberto Rafael Alvarado Galiz, contextualizó que el uso de herramientas comunicacionales como campos de batalla no es un fenómeno reciente, recordando que el país vivió su primer golpe de estado comunicacional en el año 2002, pero advirtió que las tecnologías digitales actuales multiplican exponencialmente su peligrosidad. Asimismo, subrayó que la respuesta comunicacional no debe recaer exclusivamente en los gremios periodísticos, sino que debe ser transversal a la educación, la pedagogía y todos los espacios laborales y comunitarios.
Superar la propaganda convencional y conectar con las necesidades reales
Profundizando en los desafíos comunicacionales del Estado, el viceministro Alberto Alvarado enfatizó la urgencia de trascender la propaganda política tradicional y el «eventismo», orientando la gestión institucional hacia la resolución de demandas sociales concretas. Señaló que la efectividad de la política comunicacional no se mide por el volumen de contenidos en plataformas digitales, sino por el fortalecimiento real de la credibilidad institucional.
«Es indispensable abandonar la lógica defensiva o burocrática de responder únicamente a órdenes directas o directrices de jefes. Debemos comenzar a comunicar verdaderamente desde la realidad, el sentir, las necesidades y la cotidianidad del ciudadano común», puntualizó Alvarado, quien además abogó por transparentar la gestión mediante la publicación constante de datos rigurosos sobre ejecución presupuestaria y seguimiento de obras.
En sintonía con este enfoque, la presidenta de La Radio del Sur, Nieves Valdés, recordó que Venezuela ha resistido durante más de 27 años a agresiones no convencionales que han transitado desde los medios masivos tradicionales hasta la actual guerra algorítmica y cibernética. Valdés indicó que la ruta de resistencia se enmarca en la Cuarta Transformación (T4: Dimensión Social y Cultural) del Plan de la Patria, instando a las comunidades a diseñar sus propias pautas informativas a través de la cartografía social y las asambleas de base.
Por su parte, el psicólogo social Fernando Giuliani profundizó en el concepto de la «guerra cognitiva» dirigida contra la sociedad venezolana. Giuliani explicó que los medios y las redes actúan como agentes políticos que afectan los procesos cognitivos y de atención de la psique colectiva, buscando infundir zozobra e inseguridad mediante matrices de opinión orientadas con fines políticos, tales como la campaña de desinformación desatada tras los sismos del pasado 24 de junio.Por su parte, el psicólogo social Fernando Giuliani profundizó en el concepto de la «guerra cognitiva» dirigida contra la sociedad venezolana. Giuliani explicó que los medios y las redes actúan como agentes políticos que afectan los procesos cognitivos y de atención de la psique colectiva, buscando infundir zozobra e inseguridad mediante matrices de opinión orientadas con fines políticos, tales como la campaña de desinformación desatada tras los sismos del pasado 24 de junio.
Educación crítica y soberanía digital frente al colonialismo
Desde la perspectiva académica y educativa, la profesora Alexandra Mulino planteó la necesidad de superar el denominado «currículum por competencia», al cual criticó por fundamentarse en valores individualistas y propiciar la «liquidación del pensamiento crítico» al desvincular la enseñanza de su contexto cultural. El reto, según la académica, radica en reivindicar un currículum crítico venezolanista y americanista inspirado en el legado de Simón Bolívar, Simón Rodríguez y la teoría crítica de la dependencia.
Como respuesta estructural en el terreno tecnológico, Martín Augusto Román, director de Perspectiva y Estrategia Tecnológica de la Universidad Internacional de las Comunicaciones (Lauicom), expuso las profundas asimetrías de la economía política del dato a nivel global. Román advirtió que, mientras el Norte Global concentra más del 75 % de los centros de datos interconectados, América Latina posee apenas el 2 % de la capacidad de cómputo global, a pesar de generar el 15 % del flujo internacional de información.
Para contrarrestar este colonialismo digital, el investigador propuso el desarrollo e implementación de una Inteligencia Artificial Comunal fundamentada en tres pilares estratégicos:
* Modelos Abiertos y Locales: Despliegue de modelos de lenguaje de menor escala ejecutados en infraestructura técnica local, independientes de corporaciones internacionales.
* Fortalecimiento del Poder Popular: Puesta en marcha de herramientas tecnológicas destinadas a los Consejos Comunales para optimizar la planificación democrática, los mapas productivos territoriales y la conexión directa de los productores locales con los mercados.
* Soberanía Informativa: Digitalización y resguardo seguro del patrimonio documental histórico del país, incluyendo archivos del Banco Central de Venezuela y del sistema educativo, como insumos estratégicos para la toma de decisiones soberanas.
Con estas jornadas de formación masiva, el Estado venezolano consolida una plataforma de debate y acción orientada a blindar la conciencia social, democratizar la innovación tecnológica desde los territorios y consolidar una respuesta popular organizada frente a las hegemonías comunicacionales globales